Блог

Следственными органами следственного управления Следственного комитета РФ по Тверской области возбуждено уголовное дело в отношении Ларисы Степановой, главного врача ГБУЗ «Западнодвинская ЦРБ», подозреваемой в совершении преступлений, предусмотренных ч.3 ст.290 УК РФ (получение должностным лицом взятки за совершение незаконного действия).

По версии следствия, 18 июня 2012 года, Лариса Степанова, исполняющая обязанности главного врач ГБУЗ «Западнодвинская ЦРБ», являясь должностным лицом, после осмотра 43-летнего жителя города Западная Двина, и убедившись в отсутствии у последнего признаков какого-либо заболевания, по просьбе мужчины внесла заведомо ложные сведения в медицинскую карту больного и оформила листок нетрудоспособности, за который получила взятку в размере 2000 рублей.

В настоящее время производится комплекс следственных действий, направленных на установление всех обстоятельств совершенного преступления.

Кроме того, по версии следствия, 15 августа 2012 года, Лариса Степанова, исполняющая обязанности главного врача ГБУЗ «Западнодвинская ЦРБ» Тверской области и являясь должностным лицом, наделенным организационно-распорядительными функциями, не осмотрев 24-летнего жителя города Западная Двина, выдала ему листок нетрудоспособности, внеся в него заведомо ложные сведения о якобы имевшемся у него заболевании, который в этот же день передала ему.

В настоящее время производится комплекс следственных действий, направленных на установление всех обстоятельств совершенного преступления.

Работа следователя – какая она? Чаще всего людям, далеким от этой профессии, представляется некий образ киногероя в темных очках, стремительно появляющегося на местах происшествий, на лету анализирующего факты, способного увидеть самые незаметные улики на месте преступления, и – вуаля! – к концу киноленты мы знаем, кто виновен, а кто нет. Но жизнь – отнюдь не красочный фильм. Какова в действительности работа следователя, нам рассказал исполняющий обязанности руководителя следственного отдела по Твери Дмитрий Ботвинко.

Два года на службе у народа

Встреча наша состоялась не случайно. 15 января у Следственного комитета Российской Федерации, а следовательно, и у всех его региональных управлений был день рождения. В соответствии с Законом № 403-ФЗ от 28 декабря 2010 года с 15 января 2011 года создан Следственный комитет РФ – федеральный государственный орган, осуществляющий в соответствии с законодательством РФ полномочия в сфере уголовного судопроизводства. Он был образован как преемник Следственного комитета при Прокуратуре РФ. Основные задачи следователей Следственного комитета – расследование уголовных дел  и проведение доследственных проверок, что включает в себя комплекс процессуальных следственных действий, начиная с осмотра места происшествия, назначения проведения экспертиз, заканчивая допросами участников судопроизводства, предъявлением обвинения и направлением дела в суд.

В 2012 году в производстве следователей отдела в Твери находилось 348 уголовных дел, окончено расследование по 147 уголовным делам, 121 уголовное дело направлено в суд. Из них 18 уголовных дел – по обвинению в убийстве, 18 – по обвинению в причинении тяжкого вреда здоровью, повлекшего смерть потерпевшего, 11 – по обвинению в совершении изнасилований и насильственных действий сексуального характера, 6 – о преступлениях коррупционной направленности.

С прошлого года Следственному комитету также переданы дела по преступлениям, отнесенным к категории тяжких и особо тяжких, которые совершались в отношении несовершеннолетних или несовершеннолетними. Стоит отметить, что в этом случае сотрудники Следственного комитета не только расследуют дела, но и занимаются профилактикой преступности среди подростков. Так, в учебных заведениях Твери за истекший год было проведено четыре профилактических мероприятия с участием сотрудников отдела, на которых обсуждались вопросы преступности среди несовершеннолетних.

Работа следователя как самопожертвование

Дмитрий Ботвинко, прежде чем занять руководящую должность, отработал следователем более 10 лет, а потому с высоты своего опыта может определить, какими личностными качествами должен обладать человек, чтобы соответствовать порученной работе. 

Прежде всего, следователь не должен быть равнодушным, он должен вникать в проблему. Нельзя относиться к работе на 50 или 70 процентов: либо человек отдает себя всего, либо он здесь не может работать в принципе. Ведь зачастую в любое время, выходные, праздники, если имеется необходимость, следователь, не считаясь с личным временем,  приступает к должностным обязанностям.

– Работа следователя сложная и напряженная, – говорит Дмитрий Ботвинко. – Ненормированный рабочий день, ночные выезды на место происшествия, кропотливый сбор и анализ фактов, документов. Коллектив у нас достаточно молодой, однако большое внимание уделяется передаче накопленного опыта. Работают только те, для кого профессия следователя – призвание. Бывает так, что человек загорается энтузиазмом, насмотревшись телесериалов и шоу, приходит на службу, но скоро понимает, что реальность далека от телевизионной картинки. Работа следователя предполагает постоянное самопожертвование, совершенствование профессионального мастерства, так как каждодневно следователь сталкивается с судьбами людей и стоит на страже их интересов. Что касается уголовных дел, находившихся в производстве следователей отдела в 2012 году, то я бы не стал делить их на более и менее значимые. За любым совершенным преступлением стоит человеческое горе. Конечно, были дела, представляющие особую сложность, при проведении расследования по ним создаются следственно-оперативные группы, следствие осуществляется наиболее опытными сотрудниками, в тесном взаимодействии с другими правоохранительными органами.

Кошелек или жизнь?

Следователям, как никому другому, приходится сталкиваться с пороками современного общества, его темными сторонами. Убить ради 200 рублей или мобильного телефона?! Удивительно, но для некоторых людей жизнь человека может стоить и дешевле. Жутко сознавать тот факт, что в нашем обществе некоторые люди готовы отобрать у кого-то жизнь ради удовлетворения своих низменных потребностей, вроде бутылки водки, купленной на украденные у жертвы деньги. Вот, например, один из случаев, произошедший в сентябре 2011 года. В Заволжском районе Твери мужчина и женщина убили свою знакомую: та говорила, что собиралась приобрести недвижимость. В надежде на «большой куш» злоумышленники завели свою жертву в безлюдное место и лишили жизни. Забрали телефон, а в квартире погибшей, ключи от которой они не забыли прихватить после убийства, они «поживились» всего 15 тысячами рублей…

– На первоначальном этапе расследования следствие обладало незначительной информацией о преступлении: в Заволжском районе Твери был обнаружен частично скелетированный труп женщины, – рассказывает Дмитрий Ботвинко. – В ходе расследования была установлена личность убитой, проведен большой объем следственных действий и оперативных мероприятий. Расследованием установлено, что убийство потерпевшей было совершено ее знакомыми в процессе осуществления разбоя, связано с хищением имущества убитой и ключей от ее квартиры в целях последующего завладения находившимися в ней денежными средствами. В ходе следствия в отношении обвиняемых была избрана мера пресечения в виде заключения под стражу. Следствием собрана достаточная доказательственная база, в связи с чем уголовное дело после утверждения обвинительного заключения направлено в суд для рассмотрения по существу.

Также в суд направлено уголовное дело по обвинению гражданина Республики Узбекистан, совершившего осенью 2011 года ряд изнасилований в Заволжском районе Твери. При расследовании уголовного дела проведен комплекс генетических экспертиз, значительный объем следственных действий, установлены обстоятельства совершения обвиняемым серии преступлений против половой неприкосновенности. В ходе расследования в отношении данного лица избрана мера пресечения в виде заключения под стражу, собранные доказательства послужили основанием для направления дела в суд.

Работа следственного отдела не прекращается в выходные и праздничные дни. В новогодние праздники было зарегистрировано около трех десятков сообщений о преступлениях, раскрыты три преступления, отнесенные к категории особо тяжких и являющиеся преступлениями против жизни. 

24 января около 12 часов 30 минут на ул. Кирова в районе д. 20 пос. Красномайский Вышневолоцкого района автомобиль марки ВАЗ-212140, под управлением 29-летнего трезвого водителя, двигался по автодороге «пос. Красномайский – Фирово». По правой стороне дороги шли две женщины. Внезапно из-за женщин выбежали на проезжую часть два ребёнка. Один из них вернулся назад, а другой стал перебегать проезжую часть дороги. Водитель а/м предпринял экстренное торможение и стал уходить от наезда, но из-за малого расстояния избежать наезда не удалось. В результате происшествия 9-летний мальчик получил телесные повреждения: закрытый перелом средней трети левого бедра и верхней трети правой голени и был доставлен в ЦРБ г. Вышнего Волочка.

24 января около 21 часов 00 минут на 211 км а/д М-9 «Балтия» (Зубцовский район) а/м ВАЗ-21103, под управлением 27-летнего трезвого водителя, двигался со стороны г. Москва в направлении г. Ржева по своей полосе движения. Во время движения не справился с управлением и совершил наезд на заднюю часть полуприцепа Кроне, стоящий на обочине. В результате ДТП водитель ВАЗ-21103 получил телесные повреждения:  ЗЧМТ, сотрясение головного мозга, обширная рваная рана лица и был доставлен в Зубцовскую ЦРБ.

Госавтоинспекция Тверской области обращается ко всем жителям нашего города и напоминает, что только неукоснительное соблюдение Правил дорожного движения поможет повысить культуру поведения на дорогах и сделать их более безопасными для водителей и пешеходов. 

Студенту катастрофически не хватает двух вещей: сна и денег. Такой образ прочно закрепился в нашем сознании благодаря бесконечным анекдотам. При этом тот, кто был студентом, понимает: так оно и есть в большинстве случаев. И смена поколений, и реформирование подходов к образованию ничего в этом, по сути, не поменяли. Как недосыпал студент, так и недосыпает. Как считал медяки в кармане, так и считает. О том, насколько сегодня это дорогое удовольствие – быть студентом, поговорим в День российского студенчества. Для этого рассмотрим «экономические условия» обучения в главных вузах Тверской области.

Дорогое удовольствие

Первое – плата за обучение. Сегодня первое высшее образование в государственных высших учебных заведениях можно получить бесплатно. Но попасть на бюджетное место стремится большинство, и главным критерием здесь является проходная сумма баллов по ЕГЭ и количество этих самых бюджетных мест.

Проходные баллы рассчитываются специальным образом по принципу среднеарифметического показателя первой десятки лидеров. Не будем углубляться в эту тему, отметим лишь, что бюджетных мест в любом государственном вузе всегда больше, чем платных. В Тверской медицинской академии, к примеру, их 62 процента от общего количества. В 2012 году это число равнялось 337 местам. В Тверском техническом университете и вовсе более 75 процентов бесплатных мест. Эти места распределяются по факультетам, причем неравномерно. Например, в ТГТУ больше всего бюджетников на технических факультетах («платников» на них в последние годы 5–10 процентов), так как все желающие платить за свое обучение самостоятельно сосредоточены на «популярных» специальностях: менеджмент, управление, экономика. Та же картина в Тверском государственном университете. Например, один из самых высоких процентов бюджетных мест – на педагогическом факультете. Сегодня там почти все студенты учатся бесплатно. Юридический, экономический факультеты имеют иное ранжирование. Здесь встает вопрос о «престижности» направления, что, соответственно, диктует вузам, как распределять бюджетные места. Один из самых наглядных примеров и по бюджетным местам, и по платным можно посмотреть на примере Тверской государственной сельскохозяйственной академии. Здесь, если вы не попали на бюджетное место, в год платите около 66 тысяч рублей на экономическом факультете и всего 15 тысяч – на технологическом.

– С прошлого года изменился механизм формирования цены за обучение, – рассказывает член совета регионального общественного движения «Ассоциация молодых ученых Тверской области», профессор кафедры социологии и социальных технологий Тверского государственного технического университета Леонид Григорьев. – Если раньше вузы сами определяли цену, то теперь Министерство образования и науки РФ обязало вузы устанавливать цену обучения «платников» в размере, равном расходам государства на обучение одного «бюджетника».

Поэтому вопрос дороговизны студенческой жизни напрямую зависит от того, учитесь ли вы на бюджетных условиях или на платных. Понятно, что будущие стоматологи ТГМА гораздо комфортнее себя чувствуют, если им не приходится платить 106 тысяч рублей в год за обучение.

Выжить любой ценой

Итак, вы обычный студент, который поступил на бюджетное место в один из тверских вузов. (Студентов-«платников» рассматривать не станем, так как их студенческая жизнь априори дорога и им, и их родителям.) Из чего же складываются месячные расходы студента?

Если студент приезжий, то есть в Твери не прописан, встает вопрос, где жить. Благоприятный исход – общежитие. Мест в общежитиях хватает не всем, но – большинству. В ТГМА на очереди, например, 60 студентов, в ТГСХА, ТвГУ и ТГТУ общежитием обеспечены все бюджетники.

Жить в общежитии – это хорошая экономия личных средств. Стоимость проживания очень привлекательная. В ТГТУ бюджетники платят 55 рублей в месяц, в ТГМА эта сумма рассчитывается от стипендии и составляет пять процентов от ее размера. Во всех вузах Твери есть общежития, и во всех них плата за проживание достаточно низкая. Во всяком случае, по сравнению с альтернативным вариантом проживания (не учитывая родственников, которые любезно согласятся потерпеть вас пять лет под боком) – съемной квартирой или комнатой. 

Сегодня комната за пять тысяч рублей в месяц – это счастье несказанное. Стоимость квартиры в центре Твери 10–12 тысяч в месяц. Студенты стремятся вселяться по двое или даже по трое, чтобы эту сумму делить на всех. Выходит все равно около пяти тысяч за жилье в месяц. Чаще – чуть больше. Даже в поселке Сахарово. Там студенты сельскохозяйственной академии могут найти жилье непосредственно под боком вуза, но на самом деле это большая удача. Студентов много – сдаваемого жилья в разы меньше. Кто-то снимает квартиру в Твери и ездит на учебу из города.

Это отдельная статья расходов – транспорт. Тратятся лишь те студенты, которым не захотелось в «общагу» или не повезло найти жилье рядом с местом учебы. Но транспортные расходы все же слагаются в большинстве своем не из оплаты маршруток, а из поездок домой. Нормальный студент, не имеющий «хвостов» и любящий отчий дом, старается ездить к родителям каждые выходные. Но опять же, если студент, скажем, из Торопца, поездка на выходные домой обойдется ему в 1200 рублей – размер минимальной стипендии. Доехать до Торжка и обратно стоит 260 рублей, почти в пять раз дешевле.

Вузы, кстати, оплачивают проезд к месту проживания только льготным категориям студентов. Об этом чуть дальше.

А пока… Хороший студент – это сытый студент, хотя некоторые думают и иначе. Чтобы студент был сытым, ему в день нужно около 400 рублей. В зависимости от гастрономических предпочтений. «Бомж-пакеты», которыми злоупотребляют многие студенты, – это, конечно, дешево, но вредно и не калорийно. Студенты питаются или в студенческих столовых (средняя стоимость скромного обеда 70–100 рублей), или в кафешках (стоимость возрастает в полтора раза), или дома.

Не будем подробно останавливаться на расходах по учебе (учебники, тетради, методички), а также на развлечениях. Последняя статья расходов варьируется исходя из бесконечного числа факторов. Чем веселее, тем дороже, хотя некоторые студенты скажут, что за веселье переплачивает лишь неумный, так как умный найдет повод отлично провести время и вовсе без денег. 

А вот первокурсницам стоматологического факультета медакадемии не до развлечений.

– У нас учеба с восьми до пяти, дома ты в шесть, садишься учить – уже три часа ночи, – рассказывает Светлана Зефирова. Подруги солидарны. У Светы и ее подруги Алины Базловой учеба, хоть и бесплатная, но строго регламентирована контрактом с будущим работодателем. 

– Если нас, не дай Бог, исключат, нам придется тогда выплачивать всю сумму за обучение, – рассказывает Алина.

Это, конечно, стимулирует и расслабляться не дает. Хотя девушки не исключают, что на третьем курсе уже можно будет идти подрабатывать: возможно, появится время.

Ноги кормят

Подработка для студентов – хорошее подспорье. Но выкроить время для работы удается не раньше, чем на втором курсе. Студент может работать кем угодно и где угодно. Может и в больнице помощником врача или медбратом, может и официантом, или курьером, или сторожем. Зарплаты небольшие, но покрыть расходы на жилье вполне могут.

А пока главная «зарплата» студента – это его кровная стипендия. Тут есть где «разгуляться». Базовая академическая стипендия в тверских вузах – 1200–1300 рублей в месяц для студентов, у которых не завелось троек. Для отличников предусмотрена стипендия повышенная. Ее размер зависит от вуза. В ТГМА, например, минимальная повышенная – 2600 рублей. Есть еще стипендия губернаторская. Она полагается отличникам из отличников и составляет 1800 рублей в плюс к базовой.

– Вообще, в 2012 году произошел качественный сдвиг в стипендиальном обеспечении, – отмечает Леонид Григорьев. – Были введены дополнительные поощрительные стипендии за достижения студентов по пяти направлениям: научная деятельность, отличная учеба, культурно-массовая деятельность, общественная и спортивная деятельность. Они выплачиваются из дополнительного фонда и составляют от 4500 до 7000 рублей. Важно, что прибавляются они опять же к базовым стипендиям.

Об этом же и говорит начальник управления по воспитательной работе Тверской государственной медицинской академии Владимир Дмитриев:

– У нас, помимо повышенных стипендий, предусмотрены и семестровые премии за активное участие в жизни вуза. Это около 3–4 тысяч в семестр. Бывает, студенты по сумме всех выплат получают в месяц (улыбается. – А.Д.) больше, чем я.

Отсюда вывод, чтобы быть богатым студентом, не нужно доить мам и пап или продавать конспекты неуспевающим – нужно отлично учиться, быть активным общественником, заниматься спортом, и тогда и учеба будет в радость, и карман всегда с деньгами. Сегодня правильно говорят, что студент делает себя всесторонне успешным сам. Ведь студенческая жизнь предполагает не только лекции и зачеты, но огромный простор для общественной деятельности. Студенты ТвГУ, например, гордятся своим волонтерским центром, который позволяет им не просто помогать людям, но и путешествовать, знакомиться с интересными людьми. Сегодня у «университетских» волонтеров в голове Олимпиада в Сочи, куда они поедут следующей зимой.

Лучшие студенты медакадемии, кстати, ездят в спортивно-оздоровительные лагеря, на побережье Черного моря, в течение учебного года с экскурсиями по разным городам. Студенты всех тверских вузов имеют возможность съездить и за рубеж. Только для всего этого нужно быть хорошим студентом.

Итак, дорого ли сегодня быть студентом? Безусловно. Но старательный студент, честный и искренне желающий жить и учиться, а не проматывать свое время и деньги родителей, всегда сможет прокормить и обеспечить всем необходимым себя сам. Сегодня во всех государственных вузах Твери «бедного» студента готовы приютить, накормить и научить, если он своими пятерками и активной жизненной позицией показывает: я буду полезен, дайте возможности. Поэтому и дороговизна здесь весьма условна и во многом зависима от того, кто тратит эти деньги. Одно можно сказать точно: двоечнику и прогульщику, выпивохе и хулигану жизнь, как правило, всегда не по карману.

Фото Юлии Смородовой

При посадке данных граждан в служебный автомобиль для доставления в Московский отдел полиции УМВД России по городу Твери молодые люди попытались скрыться из машины, при этом оказав сопротивление сотрудникам полиции. Тем не менее, они были задержаны и доставлены в отдел полиции для составления административного протокола. Сотрудникам полиции причинен незначительный вред здоровью.

В настоящее время указанные граждане находятся в МОП УМВД России по городу Твери, где выясняются обстоятельства произошедшего. Материалы проверки будут направлены для принятия процессуального решения.

Согласно действующему законодательству правонарушителям грозит наказание в виде лишения свободы сроком до 5 лет.

Вузов много, условия поступления и преподавания в них различаются, различаются кафедры, направления и специализации. Наконец, различается атмосфера в каждом коллективе – и все это вместе определяет, «легко» или «нелегко» быть преподавателем в каждом конкретном случае. Но есть некоторые общие моменты.

Однозначный ответ: преподавать интересно. В преподавании заключается известное удовольствие и даже сладость (это слово можно здесь употребить), которая действует подобно легкому наркотику и которая позволяет преподавателю «прощать» очень многое в своем материальном положении. 

Не секрет, если я скажу, что вуз состоит из студентов (само собой), университетских чиновников и собственно преподавателей. Это три разных мира, которые друг с другом пересекаются, взаимодействуют, но, тем не менее, четко разделены. Хотя часто чиновник от образования более обеспечен материально, но бедный, даже иногда нищий преподаватель смотрит на него как аристократ на представителя «третьего сословия». Ведь тот лишен волшебной власти учить – формировать человеческие души. Студенты учиться, естественно, не хотят (и никогда не хотели, от природы жаждущий учиться студент – исключение). Но любой оболтус, у которого в данный момент в мыслях гулянки и деньги, а учеба – где-то на периферии, любая девица, которая вообще Бог знает о чем думает, глядя на преподавателя, – они все в данный конкретный момент учебной пары принадлежат связке «учитель – ученик», отдают преподавателю свое время и силы. Осознавать, что ты, как преподаватель, властен над ними, над их временем – большое удовольствие. На этой почве встречаются такие «преподы-вампиры», которым нравится преподавать только ради власти над молодыми людьми. (Из них часто делают таких «ужасов для первокурсников».) Но это все-таки исключения. В основном преподаватель любит свое дело не только за позволенную ему власть, но и за право размышлять и выстраивать связный монолог, за творчество (каковым всегда было и есть ремесло учителя). Он готов терпеть многие неудобства существования в крайне формализованном и бюрократическом университетском мире. А о том, что чиновничий мир высшего образования очень часто делает жизнь преподавателя сплошным бумажным кошмаром, он никогда не расскажет студентам. Да им и неинтересно об этом знать.

Университеты обязательно должны сохранять это право преподавателя творить свой курс, сохранять его право власти над студентом. Ибо доказано опытом тысячелетий: по-настоящему выучить можно только в длительном плотном контакте учителя и ученика, как говорили древние, «сидением у колен учителя». Этот контакт не всегда добровольный, но это – благое принуждение. Все иное – собственно, не учеба, а так, положенное просиживание штанов с единственной целью получения «корочек». В этом случае ничто не мешает заменить вуз интерактивной компьютерной программой и конторой по выдаче дипломов. Если чиновники от образования по зависти или по глупости сделают именно так, если живая связь «учитель – ученик» порвется (а есть масса законных способов ее ослабить и порвать), вся система высшего образования погибнет. В том числе и потому, что тогда отпадет главнейший стимул идти в преподаватели – ибо без вышесказанного на зарплату в провинциальном вузе не согласится пойти даже иной гастарбайтер…

23 января в региональном отделении ДОСААФ России Тверской области был дан старт Всероссийскому месячнику оборонно-массовой работы, посвященному Дню защитника Отечества и 100-летию со дня рождения трижды Героя Советского Союза,  маршала авиации  

А.И. Покрышкина. 

Месячник проходит под девизом «Мы – помним! Мы – гордимся!». Его торжественное открытие прошло во Ржеве – Городе воинской славы, на базе Ржевского соединения ПВО Войск воздушно-космической обороны (в\ч 40963), которым в 1948–1953 годах командовал А.И. Покрышкин.

Месячник начался  с митинга, на котором выступили председатель регионального отделения ДОСААФ России Тверской  области Николай Долдо, советник Губернатора Тверской области Галина Мешкова, заместитель главы администрации Ржева Александр Абраменко, командир в/ч 40963 полковник Андрей Липихин, етеран войск ПВО летчик-испытатель Юрий Морин.

После митинга участники мероприятий возложили цветы к мемориальной доске А.И. Покрышкину, ознакомились с жизнью и бытом военнослужащих бригады, посетили выставку вооружения и боевой техники Войск ПВО, посетили Ржевский краеведческий музей, осмотрели экспозицию Ржевской панорамы. Учащиеся ржевской школы № 13 Ржева подготовили концерт художественной самодеятельности.

Состоялся также автопробег автолюбителей ДОСААФ России Тверской области – членов первичных и местных отделений ДОСААФ. В нем участвовали представители десяти районов Верхневолжья, руководители регионального отделения ДОСААФ и его структурных подразделений.

Ольга ГОРБАНЁВА

Художник, дизайнер и педагог Ирина Арзамасцева живет в старом штенгелевском доме никитинской планировки, в самом центре Твери, напротив Вознесенского собора. Здесь слышен колокольный звон, и когда «звонарь-певец» начинает бить в колокол, Ирина спешит открывать форточку.

В квартире Арзамасцевых все дышит творчеством, даже затеянный ремонт. Едва ли многие могут похвастаться кирпичом конца XVIII века на кухне, штукатурку от которого отбивали всей семьей.

Ирина Арзамасцева – счастливый человек. Она так говорит, да и без слов  видно: веселая, энергичная. Спектр ее счастья классический, и зря она считает это недостойным внимания: любимая семья, любимая работа, любимые друзья. 

Такое совпадение очень важно, считает она. Если бы отдавался приоритет одному, а все остальное было на втором плане, это, конечно, помогло бы выжить, но счастливой стать не удалось бы. Квартира в их старом доме – это, к слову, тоже счастье. Но оно вне ранга – материальное.

Сегодня Ирина Арзамасцева – это лицо детской художественной педагогики. Ее студия «Зебра» твердо держит планку одной из лучших изостудий области.

− Первые свои рисунки не помню, помню, что рисовала в детстве много, лепила из пластилина. У меня была коробочка, большой круглый стол, свободное время, и я лепила домики для белочек, зайчиков, с миниатюрными стульчиками, столиками, чашечками, − вспоминает она.

Ирина рано оказалась в изостудии Дворца пионеров. Кто был в старом здании Дворца на улице Баррикадной, тот поймет и придыхание героини. Чтобы попасть в изостудию, нужно было пройти огромное фойе, коридор со звездами на потолке, подняться по узкой изогнутой лестнице и попасть в крошечную изостудию «с необыкновенным шкафом», где встречала добрая волшебница Людмила Георгиевна Юга.

− Она моя творческая мама, − улыбается Ирина Владимировна. − Когда я уходила из рисования, а потом возвращалась, она ничего мне не говорила, но всегда принимала обратно.

Уходила из «рисования» Ирина Арзамасцева неоднократно. И в художественную гимнастику, и в акробатику, наконец, в волейбол. А когда тренер предложила выбрать: либо рисование, либо мяч, Ирина сделала выбор в пользу кисти. Выбор для нее тогда не был очевидным.

− Когда я поступила в художественное училище, тогда же Людмила Георгиевна ушла из изостудии в свое творчество. Двенадцать лет преподавания – был ее предел, − рассказывает Ирина, сохранившая с Людмилой Юга, заслуженным художником России, самые трогательные отношения.

Студия «Зебра» родилась весьма просто. После окончания художественного училища Ирина, живописец-педагог, отправилась во Дворец культуры «Химволокно», где на тот момент было все, кроме изостудии. До сегодняшнего дня «Зебра» живет там и теперь даже имеет свои выставочные площади.

За двадцать лет работы в студии Ирина прочла тонны методической литературы по педагогике, изобразительному искусству, психологии, но основу своего подхода она взяла не извне, а из личного опыта и примеров родителей и знакомых педагогов. Ее методика и проста и сложна одновременно. А выражается она одним словом: вдохновить. 

− Чтобы подготовиться к уроку, к тому, что ты хочешь детям сказать, нужны недели. Иногда годами готовишься для этих единственных фраз, которые ты должен донести до ребенка. Это же самое главное – вдохновить.

Поэтому Ирина – приверженец студийной формы обучения. 

− Художественная школа − это урок рисования, который ограничен временем, программой и оценками. Училище – то же самое. Студийный формат широкий, с гибкими границами. Здесь простора для творчества больше. Я не смогла работать в школе, где в августе составляю программу, из которой знаю, что буду говорить детям 25 апреля. Бывает и другая крайность: учить не надо, дали краски, кисточки – рисуй. Я пытаюсь найти середину. Наши задания открытого творческого типа, когда у ребенка нет неправильного решения. Мы рассуждаем о цвете как выразительном средстве. Например, когда мы говорим «светится от счастья», не имеем в виду лампочку. Или когда человек «чернеет от злости», он при этом не мажется сажей. Цвет выражает состояние души. Дети пользуются этим инструментом очень здорово. Мы стараемся максимально расширить всю гамму чувств, в штрихах, мазках, формате… Дети своим рисунком могут мир изменить. Я им это объясняю. Их рисунок – послание для других людей. 

В «Зебре» дети с 5 до 16 лет. Ирина утверждает, что для малышей рисунок – второй язык, они в рисунке могут рассказать все, чего не выскажут словами. Что у малышей любимое, то большое: и мама всегда выше дома. Кризис детского творчества в 10−12 лет заставляет многих бросить рисование, остаться с прежним уровнем навыка на всю жизнь. Ирина объясняет это пониманием несоответствия окружающего мира и возможностей человека. Иными словами, ребенок взрослеет, его представления о мире взрослеют с ним, усложняются, а изобразить это так, как видит, он не может.

Хотя в «Зебре» текучести студийцев почти нет.

− Мы стараемся как можно дольше сохранить выражение их собственного мира, − говорит Ирина.

Дома у Ирины телевизор всегда на «Культуре», а «восстанавливается» после тяжелых периодов она музеями, театрами, кино, которые очень любит. Съездить в Питер, прогуляться по Эрмитажу или Русскому музею − это для нее естественный отдых.

В одной из комнат с видом на улицу Советскую, помимо больших драцен на подоконнике и теннисного стола, вроде ничего и нет. Здесь, в доме Арзамасцевых любят собираться друзья. Дружба, третья составляющая счастья, для Ирины не менее важна, чем все остальные. К слову, для нее и ее ученики, выпускники – друзья. Она их называет «мои любимые».

Из созданного «Зеброй» самое любимое − стенка-картинка в Студенческом переулке, напротив гостиницы «Селигер». Ее в городе знают все.

− Наша любимая стенка, − говорит Ирина. − Она очень гармонично смотрится, ее закоулочность так привлекательна… Это был бесценный опыт для детей. Рисовали все. От пятилеток до взрослых художников. 

Сегодня стенка не в лучшем состоянии, осыпается штукатурка, но Ирина обещает, что, если администрация города захочет, чтобы эта красота продолжала жить, «Зебра» снова готова помочь.

Был еще забор бывшего трамвайного парка на проезде Дарвина, который дети разрисовывали ко Дню Победы. Получилось очень красиво. Рисунки прожили день, после чего были испорчены каракулями из баллончиков. Дети это видели, расстраивались, и желания рисовать там больше не возникало. 

− Как психолог, я могу объяснить, что те, кто испортил рисунки, − несчастные дети, на которых не обращают внимания, и для них это возможность заявить: я есть, люди! Если есть потребность выразиться как художнику, можно найти цивилизованные способы. Показать себя творцом: сочинить, построить, найти и спасти животное или дерево, и тебя заметят. Но нет. Проще накарябать, пометить территорию… Не страшно, если ребенок чего-то не хочет. Плохо, когда дети совсем ничего не хотят.

Я стараюсь хорошо работать только для того, чтобы дети пришли ко мне учиться рисовать. Я не рекламирую, так как нет смысла: мы все равно не можем взять в студию больше, чем положено. Но есть дети, которые могут к нам прийти, я этих детей жду, мечтаю, люблю.

Фото из архива Арзамасцевых

Около 2 часов ночи в Удомельском районе произошел пожар в одноэтажном деревянном жилом доме 1952 года постройки, принадлежащем женщине, 1932 года рождения. При разборе места пожара обнаружены фрагменты тела, предположительно хозяйки дома. Причина пожара — несоблюдение правил пожарной безопасности при эксплуатации отопительной печи (перекал).