Увлеченность мыслью

В дождь приятно делать две вещи: читать книги и беседовать на философские темы. На столе у заведующего кафедрой философии и психологии Тверского государственного технического университета, доктора философских наук, профессора  Елены Александровны Евстифеевой  –  Федерико Гарсиа Лорка. В памяти всплывает его знаменитый гимн дождю: «Есть в дожде откровенье – потаенная нежность. И старинная сладость примиренной дремоты…». В общем, сразу понятно, что разговор точно пойдет о чем­то серьезном.

Елена Александровна родилась в Ржеве.

 –  Помню эти пространства, леса, грибы­ягоды… Помню огромные просторы, катание на санках с высоких гор, это личностное пространство, степень свободы, ощущение кислорода, которое я символически перенесла на всю свою жизнь.

Золотая школьная медаль предполагала столицу. Гуманитарный путь в науку (приправленный даже изучением японского языка) виделся Елене Евстифеевой двояко: МГУ или МГИМО. Последнее отпадало: не то социальное происхождение, не те социальные связи. В итоге обозначилась интересная альтернатива.

–  Или я учусь в МГУ – или еду работать на БАМ. Степень испытания, заданная самой себе. Характер у меня очень непростой, мужской, свою роль сыграли старообрядческие гены, – рассказывает Евстифеева. – Если я что­то решила, то любой ценой.

БАМа не случилось. Философский факультет МГУ твердо указал направление в жизни.

 –  Самое главное, что мы, студенты, вынесли из МГУ, – это умение размышлять, анализировать. Я 33 года тружусь на одном месте. Как пришла в 1980 году ассистентом на кафедру, так тут и остаюсь.

Уже 15 лет Елена Александровна руководит кафедрой, объединившей лишь на поверхностный взгляд две разные дисциплины: психологию и философию.

 –  Я для себя не представляю, имея классическое образование, как можно заниматься психологией, если в тебе не заложен фундамент философского мышления.

К этим двум «сестрам» надо бы и третью прибавить: медицину. И тогда, по Евстифеевой, получается гармония взаимодополнений. Елена Александровна, кстати, заведует еще и кафедрой философии и психологии с курсами  биоэтики, культурологии и отечественной истории Тверской медакадемии. Воистину увлеченный человек. И увлеченность эта – мыслью.

 –  Философия сегодня – это рефлексия над тем, что происходит в науке, и формирование современного мышления. Гибкость мышления очень актуальна. Человек современный, не заботясь о тренировке своего мышления, рискует стать заложником чужого. Информационное пространство тебя будет поглощать и анонимно использовать. Превратит в основу для манипуляций.

Умение критически рефлексивно мыслить – это в какой­то мере иммунитет. И здесь важна роль образования.

 –  Образование – от слова образ. Каким этот образ у тебя сформируется, так ты и будешь смотреть на мир,  –  говорит Елена Александровна, у которой, кстати, очень критичный взгляд на современную систему образования.  –  Сегодня символы образования не заданы, нет идеологии образования, ничего, по сути, нет, кроме компетентностного подхода.

За окном все шумит дождь, с крыши падает отзимовавший снег. Среди бумаг кабинетных две орхидеи цветут. Может, и не орхидеи, но очень похожи: яркие цветы­бабочки на длинных высоких ножках…

 –  Вы, наверное, хотите спросить, как идет адаптация гуманитарных дисциплин в техническом вузе? Все хорошо, красиво, гармонично. Для того, чтобы понять, что такое философия техники, нужно понимать, что инженерная мысль – это всегда творчество.

Елена Александровна рассказывает с гордостью о лаборатории психодиагностики, переросшей в научно­аналитический центр инженерной педагогики под красивым названием «Психология труда». «Вы даже не представляете, какое там оборудование…»

В разговоре мы все чаще уходим от темы образования в материи обобщенные, но тем и интересные. Очень хочется узнать мнение о современном феномене релятивизма в обществе. О буйстве относительности всего…

Елена Александровна достает лист бумаги и рисует пирамиду.

– Это пирамида Платона. Делим ее на три части. Внизу – материальные ценности, в центре – социальная безопасность, воспитание, на вершине то, что Платон назвал благом: высшие духовные ценности. Принцип очень простой. Релятивируется все, кроме блага. Оно неизменно. Закрываем благо ладонью – и получаем современное общество, зараженное относительностью.

Кстати, философы всегда рисуют четкие портреты современности. Они хорошие наблюдатели.

– Философия помогает в банальных ситуациях, – продолжает Евстифеева, –  когда, сталкиваясь с глупостью (которая, кстати, вечная категория), понимаешь: эта ситуация обязательно изменится. Иронизировать надо. И над собой тоже. Вот чем отличается обыкновенный человек от невротика? Первый ищет причины своих проблем в себе, невротик – вовне, обвиняет весь мир в своих неудачах.

Елена Александровна часто спрашивает студентов: какой у вас диапазон потребностей и радостей для счастья? Ей отвечают, она объясняет, что человек задал дурную бесконечность потребительства, которая ведет только к болезням и абсурду. Это говорит об аномалии. Не съешь больше, чем надо, не купи большего, чем потребно. Самоограничение – самая человеческая из характеристик.

Очень запомнилось вот это:

– Если твой личный интерес не выходит за границы интересов группы, то это будет оправдано. Морально оправдано. Что происходит у нас в политике? Групповая тусовка рождает поведенческие паттерны, отсюда плебейская мораль, поразившая всю элиту: хочу такой же дом, машину, жену, тоже хочу заниматься благотворительностью…  Это инфицировало и наше общество. Это печально.

Закругляясь со сложными движениями мысли, хочется вернуться к образованию.

– Воспитание происходит всегда через знание, – уверена Елена Александровна. –  Я вспоминаю из своего студенчества людей, которые нам читали лекции. Это были личности! Без конкретной персоны, уровня высокой подготовки преподавателей ничего не выйдет.

Для Елены Евстифеевой работа и жизнь соразмерны друг другу, от обеих она «кайфует».

– Понятно, из чего сделан силикатный кирпич, но из чего сделан человек, непонятно. Хочется расшифровать личности, которые вокруг тебя, понимать их… Я считаю, что мне в жизни повезло. Самое интересное в ней – это психология, философия, медицина и работа со студентами. Все это у меня есть. Студенты тебя подтягивают, держат в форме. Ты не можешь быть с ними ни больным, ни убогим, ни уродом. Они же тебя «просвечивают» все время. Вот почему я бы никогда не изменила своей профессии.

Александр ДЫЛЕВСКИЙ

Фото автора